“Zobacz w drugim człowieka – każdy jest ważny”. Kolejna sesja popularnonaukowa sądeckiego ekonoma

Organizowana przez Zespół Szkół Ekonomicznych w Nowym Sączu sesja popularnonaukowa odbędzie się już po raz 26. Tym razem przyświecać będzie jej hasło „Zobacz w drugim człowieka – każdy jest ważny”. Celem jest propagowanie wiedzy ekonomicznej oraz psychologiczno-pedagogicznej.

Sesja rozpoczyna się w czwartek (14 marca) o godzinie 9. Wszystko będzie się odbywało w auli Wyższej Szkoły Biznesu - National Louis University. W planach jest 6 wykładów:

• Autyzm - Bożena Fryc, prezes Fundacji Pomocy Osobom z Autyzmem „Mada”
• Autyzm: „Zagubieni w rzeczywistości”, problemy dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu - dr Monika Madej-Cetnarowska, wykładowca Akademii Nauk Stosowanych w Nowym Sączu oraz prezes Stowarzyszenia rodzin i przyjaciół osób w spektrum autyzmu „Autopozytywni”/
• Depresja. Arteterapia i autoterapia przez sztuki plastyczne jako alternatywna forma  wsparcia rozwoju młodzieży - dr hab. Iwona Bigos, prof. WSB i ANS – wykładowca Wyższej Szkoły Biznesu oraz Akademii Nauk Stosowanych
• Niepełnosprawność ruchowa: turystyka osób niepełnosprawnych na przykładzie komisji integracji z niepełnosprawnymi PTTK oddział Beskid w  Nowym Sączu - dr Michał Mółka, prodziekan na kierunku prawo w Wyższej Szkole Biznesu National Louis University 
• Alkoholizm i narkomania wśród młodzieży - Leszek Gieniec, instruktor terapii uzależnień 
• Integracja niepełnosprawnych pracowników w administracji publicznej w Niemczech na przykładzie Federalnego Urzędu ds. Migracji i Uchodźców (BAMF). Podstawy prawne i ich realizacja - dr Michał Runowski, muzykolog,  historyk kultury, Przedstawiciel ds. osób niepełnosprawnych w Federalnym Urzędzie ds. Migracji i Uchodźców   

- Szkoły stają coraz częściej przed koniecznością stworzenia niezbędnych warunków edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym, których rodzice wybrali taką formę kształcenia. Sprowadza się to do indywidualnego traktowania w procesie nauczania uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, dla których ze względu na istotne zaburzenia lub dysfunkcje w różnych sferach rozwoju tj. w motoryce, zmysłach, intelekcie, psychice w sposób istotny zakłócają funkcjonowanie psychiczne, fizyczne, społeczne oraz możliwość uczenia się. Dlatego koniecznym stało się specjalistyczne oddziaływanie dydaktyczne, wychowawcze i rewalidacyjne, ukierunkowane na wszechstronny rozwój ucznia - wyjaśniają organizatorzy

W czasie sesji poruszonych zostanie wiele nurtujących problemów, które dotyczą uczniów z wszelkimi dysfunkcjami. Nie zabraknie też zwrócenia uwagi na różnego rodzaju objawy. ([email protected], fot.: GN - ikona, Zespół Szkół Ekonomicznych)

Patronem medialnym wydarzenia jest "Sądeczanin"